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校领导赴经济学教研部调研主体班次教学专题建设
发布日期:2017/10/17 点击数: 来源:经济学教研部 作者:王晓红 【选择字号:

  近日,副校院长胡志军到经济学教研部就“教学专题供给侧结构性改革”进行专题调研。教务处和学员处主要负责人等参与调研。经济学教研部负责人李宗尧主持调研座谈。
  座谈会上,经济学教研部多位教师从马克思主义经典著作、省情省策、新人新课等视角,交流了如何用学术讲政治及在主体班授课的认识体会,并就教学专题的生命力、教学中的常见困惑和实践调研中遇到的问题等提了建议。
  
  胡志军在听取大家的发言后指出,要从四个方面加强主体班次教学专题的有效供给:一要构建适合本专业本部门的教学课程体系。目前主体班次教学专题分理论教育、党性教育和知识教育三个板块,每位教师都应根据要求,结合自身专长,明确教学主攻方向和兼攻方向,着力打造2—3个核心专题,进而建立符合省委党校讲台要求的课程体系。二要形成新专题的生成机制。从确定新专题到开发主体、开发保障、激励约束等方面,都要有一系列制度性措施。三要树立老专题的精品意识。在教学专题不断推陈出新的同时,老专题如果依然有生命力,并且是符合党校教学要求的,要确立精品意识,力争把老专题打造成精品课。四要为教学专题供给侧结构性改革提供制度保障。学校在新专题的开发奖励、教学评奖等方面将出台新的制度规定,为新专题生成提供保障。
  最后,胡志军还对教师们提出的有关意见建议进行了沟通和交流。

 

 

(责任编辑:姚立才)
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